香港留学：香港理工大学是所充满活力且拥有骄人历史的大学

　　香港理工大学（http://www.liuxue360.com/hk/polyu/），简称“理大”（The Hong Kong Polytechnic University，缩写“PolyU”），是一所既充满活力又拥有骄人历史的大学。理大毕业生的实用价值，更被雇主视为同侪之冠。大学在追求卓越学术水平的同时，不断推陈出新，提供富实用性专业课程、培训、应用研究及专业顾问等服务，支持工商企业长远发展。理大位于红磡海底隧道毗邻，占地约九万三千五百平方米。提供课程均能切合工商界及社会人士的需求。大学培育拥有专业知识和独立思考，具备良好沟通技巧及广阔视野的首选毕业生。让学生可在选择学科和学习进度方面更具灵活性。

　　学校历史

　　香港官立高级工业学院于1937年成立，其时校址为湾仔活道。于1947年，改为香港工业专门学院（简称工专，1970年代亦称香港工业学院），提供全日制及兼读课程。1957年，学院迁到红磡现址。

　　1972年8月1日，香港理工大学（http://www.liuxue360.com/hk/polyu/）成立，接管原“香港工业专门学院”的校园及师资，开办技术与实用科目文凭与高级文凭课程。1983年，获批准开办首批共5个学士学位课程。1986年，首届哲学硕士生入学。1989年，获大学及理工教育资助委员会批准开办首届哲学博士课程。1993年，理工获自我评审资格。1994年11月25日，《香港理工大学条例》经立法局通过及刊宪后实行，“香港理工学院”正式升格为“香港理工大学”。1999年7月，成立专业进修学院（The School of Professional Education and Executive Development, SPEED），为成年人提供专业进修课程。2000年8月，厘定校训、抱负、使命及价值观。理大企业发展院成立，为工商界提供自负盈亏式的专业服务。与香港电讯(现为电讯盈科)携手创办香港首家网上大学——“香港网上学府”。2001年，推行本校第二个（2001-2007年）策略性发展计划。理大正式宣布成立香港专上学院（Hong Kong Community College, HKCC），提供多个范畴的副学士学位课程。2002年，首次取录来自欧洲及亚洲的非本地学生修读学位课程。9月，位于红磡红荔道学生宿舍启用，为全日制学生提供舍堂教育。10月2日11,273名理大学生、校友、员工及其亲友齐集香港大球场，一起砌出世界上最大的彩虹图案，以庆祝香港理工大学建校六十五周年。是项纪录获《吉尼斯世界纪录大全》确认。2003年由理大院士伍士铨牙科医生和理大科研人员合力开发的一组太空仪器“岩芯取样器”，是年随欧洲太空总署的“猎犬二号”登陆船升空，远征火星。2004年1月展开第7期及第8期校园发展计划。2005年9月第7期发展计划大部份完工，Y座亦投入启用，并命名为“李兆基楼”。2006年起每年招收约200多名内地学生。2007年9月，10,000多名理大师生、校友、童军在小西湾运动场砌出世界上最大的中国国旗和香港区旗，打破健力氏世界纪录，以庆祝香港主权移交十周年暨香港理工大学建校70周年。2008年 理大康复治疗、健康科学专家以及义工在北京奥运尽展他们的专业才能，为参与各项赛事的国家队运动员及世界各地的选手提供体能康复工作。中国在京奥名列金牌榜榜首后，中国国家体育总局及中国奥委会于2008年10月6日在北京人民大会堂举行表彰大会，会上并颁发特别贡献奖予理大，以表扬理大的贡献。2009年元旦，唐伟章就任理大校长。2009年9月，设立人文学院（Faculy of Humanities），以取代过去的语文及传译学院（Faculty of Communication）。同年建立中国文化学系，设于人文学院。2009年10月，名列英国《泰晤士报高等教育增刊》全球200所最佳大学排名。2010年1月，工商管理学院通过AACSB认证。

　　校园文化

　　校训

　　开物成务 励学利民

　　发展目标

　　成为一所提供“首选课程”，培育“首选毕业生”的首选大学”。

　　使命

　　透过以下途径，发展以专业为基础的卓越学术水平：

　　提供以应用为本的课程，让毕业生能学以致用。

　　进行切合工商界及社会需要的应用研究。 提供理想的学习环境，让学生全面发展学术以及个人的才能。

　　与工商界及专业团体发展密切的伙伴关系。

　　为在职人士提供进修课程，以利终身学习。

　　价值观

　　奉行以下的价值观，作为成功的基础：

　　人才 香港理工大学（http://www.liuxue360.com/hk/polyu/）珍惜廉正的品格、自由和创造力；鼓励教职员不断进取，并勇于接受可承受的合理风险。藉着发展教职员的个人才能，以及将之互相配合，促进整体工作，发挥团队精神。香港理工大学为学生及教职员提供理想的环境，让他们可安心寻求及推动个人和大学的发展。

　　表现 香港理工大学要求教职员有出色的表现，对其中表表者加以奖励表扬。香港理工大学鼓励创新、务实和创业的精神，以及在学术及管理方面精益求精。

　　生产力 香港理工大学珍惜社会提供的资源，以最符合成本效益的方法，通过精简的管理架构、高效率的程序、有效的制衡及完善的素质保证机制，取得高质素的成果。

　　伙伴关系 在共同努力实现本校抱负之时，教职员彼此紧密合作。香港理工大学整体也是社会的伙伴，分享共同的目标和重视相互的利益。

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